2024年12月，辽宁省众德慈善基金会与浙江省妇女儿童基金会携手合作，继续推动“让困境儿童快乐成长”项目在辽宁地区的深入实施。该项目致力于将优质美育理念和课程引入美育资源匮乏地区，为困境儿童点亮快乐成长的明灯，并坚定他们的文化自信。
“困境儿童美育课程”以人类五感——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉为切入点，通过艺术的多样性全面激发儿童的创造力，帮助他们修复心智，树立健康的价值观，最终实现多维度的成长支持。课程体系精心设计了五大单元版块，包括：
触碰艺术：美术审美基础讲义，启发视觉审美能力；
视野开阔：户外研学课程，拓宽孩子们的视野与知识；
情绪关怀：家庭关爱教育，传递温暖与情感支持；
文化传承：非遗美育项目学习，增强文化自信；
价值实现：手绘书的学习与制作，体现个体的创造价值。
与此同时，基金会还为志愿者提供系统化的培训，以打造“美育工坊”平台。培训内容全面覆盖志愿者沟通技巧、儿童心理疗愈等关键领域，旨在提升志愿者对困境儿童生活与成长的关注度，为他们带去温暖的陪伴和精神的灯塔。
关注教育欠发达地区：彰武县兴隆堡九年制学校成为典型案例
彰武县兴隆堡九年制学校是此次项目重点关注的援助对象之一。学校地处辽宁省彰武县兴隆堡乡，距离县城15公里，目前在校学生总数为1288人，其中小学部786人，中学部502人。尽管近年来公益组织为学校带来了硬件条件的改善，但美育教育资源匮乏和困境儿童心理健康问题仍亟待解决。
2024年12月8日开始，众德慈善基金会执行团队走进彰武县兴隆堡九年制学校，开展了一系列别开生面的“困境儿童美育课程”。课堂上，孩子们热情高涨，争相发言，在多样化的课程活动中深切体会到了艺术的魅力和创造的喜悦。这不仅增强了他们的学习兴趣，更有效提升了他们的自信心。
新年展望：用实践创新照亮更多童年
步入2025年，该项目将更专注于教育资源匮乏地区的儿童，对现有课程内容进行升级，增加更多实践环节，旨在惠及更多困境中的学子，让他们从美育教育中汲取力量。与此同时，众德慈善也计划吸纳更多社会力量，推动美育课程向更广泛的地区扩展。
“我们希望用爱与美的力量点亮每一个困境儿童的童年，为他们的成长铺设光明的道路，”众德慈善项目代表如是说。团队坚信，爱与美的种子一旦在孩子们的心中深深扎根，将会伴随他们茁壮成长，成为他们人生道路上的强大力量。
未来，众德慈善将继续肩负社会责任，努力在更多地区播撒爱的种子，守护每一个孩子的笑容与梦想。
